#青木高光監修 #「１人１台」端末で特別支援教育が変わる！ :9784491045283

**特別支援教育でICT活用が起こる**
青木高光は、特別支援教育におけるコミュニケーション支援やICT活用の研究・実践を専門とするAAC（拡大・代替コミュニケーションの）研究者。学校法人西軽井沢学園さやか星小学校校長やNPO法人ドロップレット・プロジェクト代表理事として活動し、「Drops（ドロップス）」の開発者として知られる。
経歴
長野県出身。信州大学教育学部障害児教育学科を卒業後、長野県の養護学校に勤務した。
現在は、文部科学省DX戦略アドバイザーとして全国の学校におけるICT導入支援を行っている。
業績
Apple社よりApple Distinguished Educatorsに認定され、ICTを活用した教育実践が評価されている。NPO法人ドロップレット・プロジェクト代表理事として、「Drops（ドロップス）」やアプリ「DropTalk」を開発している。
著書
2021年に『絵で見てわかる! 視覚支援のカード・教材100-自分で「できる! 」を楽しく増やす』、『今日から使える!特別支援iPad活用法: 見える・わかる・できる・使える111のアイデア』、2022年に『「1人1台」端末で特別支援教育が変わる! ―すぐに取り組め,役立つアイデア123』などを出版している。
**Q&A**
Q：何をされた方ですか？
A：特殊なコミュニケーションを必要とする人々の生活を容易にするための新しい方法や技術を開発することです。
Q：有名な作品は何ですか？
A：「Drops（ドロップス）」は、多様性と個人の差異を尊重し、コミュニケーションを支援するために開発された視覚的シンボルシステムで、特別支援教育や障害者サポートなどに活用されています。
English Summary
**ICT utilization occurs in special needs education**
Takamitsu Aoki is an AAC (augmentative and alternative communication) researcher who specializes in research and practice of communication support and ICT utilization in special needs education. He is known as the principal of Nishi-Karuizawa Gakuen Sayakaboshi Elementary School, the representative director of the NPO Droplet Project, and the developer of ``Drops.''
Career
Born in Nagano Prefecture. After graduating from the Department of Education for Children with Disabilities at the Faculty of Education, Shinshu University, he worked at a school for children with disabilities in Nagano Prefecture.
Currently, he is supporting the introduction of ICT in schools across the country as a DX strategy advisor for the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology.
Achievements
He has been certified as an Apple Distinguished Educator by Apple, and his teaching practices using ICT have been highly evaluated. As the representative director of the NPO Droplet Project, he is developing ``Drops'' and the app ``DropTalk.''
Book
In 2021, he has published ``Illustrated Visual Support Cards and Teaching Materials 100 - Have fun increasing your ability to do things'', ``Start today! How to use the special needs iPad: 111 ideas that you can see, understand, do, and use'', and in 2022, ``Special needs education will change with one device per person! - 123 useful ideas that you can start working on right away''.
**Q&A**
Q: What did you do?
Developing new methods and technologies to make life easier for people with special communication needs.
Q: What are your famous works?
"Drops" is a visual symbol system developed to respect diversity and individual differences and support communication, and is used in special needs education and support for people with disabilities.
Wikipedia:青木高光