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**教育学者としての秋田喜代美**
「子どもの心を育むための研究と実践を行う」
秋田喜代美は、日本の教育学者、心理学者。東京大学名誉教授、学習院大学文学部教授。専門は発達心理学、教育心理学、保育学、学校教育学。
著書に「読書の発達過程」「子どもをはぐくむ授業づくり」がある。また、共著や共訳として多数の研究書がある。日本学術会議第一部会会員であり、国立教育政策研究所幼児教育センター上席フェローである。
Q：何をされた方ですか？
A：子どもの心を育むための研究と実践を行う
Q：有名な作品は何ですか？
A：「読書の発達過程」で、読書に関わる認知的要因・社会的要因の心理学的検討を発表した。
English Summary
**Kiyomi Akita as an educationist**
"Carrying out research and practice to nurture children's minds"
Kiyomi Akita is a Japanese educationist and psychologist. Professor Emeritus of the University of Tokyo and Professor of the Faculty of Letters, Gakushuin University. Specializes in developmental psychology, educational psychology, childcare, and school education.
His publications include ``The Developmental Process of Reading'' and ``Creating Lessons to Nurturing Children.'' He has also co-authored and co-translated numerous research publications. He is a member of the First Division of the Science Council of Japan and a senior fellow at the Early Childhood Education Center of the National Institute for Educational Policy Research.
Q: What did you do?
Conduct research and practice to nurture children's minds.
Q: What are your famous works?
In "The Developmental Process of Reading," I presented a psychological examination of cognitive and social factors related to reading.
Wikipedia:秋田喜代美
